Doelen vanuit het nieuwe leerplan ZILL werden gebruikt.
Samenwerken met anderen en zo bijdragen aan het realiseren van een gemeenschappelijk doel.
Bij het nadenken over de doeltreffendheid van taalgebruik volgende termen gebruiken: zender, boodschap, ontvanger.
Ontsleutelen van woorden met moeilijkere lettercombinaties, meerlettergrepige woorden en samenstellingen.
Steeds complexere talige en niet-talige boodschappen, afgestemd op interesse, leefwereld en leesniveau, verwerken
Informatie ordenen, verbinden of samenvatten (uit verhalen en informatieve teksten uit kinderliteratuur, schoolboeken en andere media)
Informatie ordenen, verbinden of samenvatten (uit verhalen en informatieve teksten uit kinderliteratuur, schoolboeken en andere media)
Experimenteren met audiovisuele mediamiddelen: foto's nemen, verzamelbord aanvullen.
